Profesionalni trener je i uspješni sportaš i dobar učitelj. Procjenjujući njegove profesionalne kvalitete, uzmite u obzir ne samo rezultate njegovih učenika, već i osobitosti njegovih metoda rada.
Upute
Korak 1
Slanjem djeteta u sportsku školu roditelji teže da ovaj hobi donese dobrobit, radost i moralno zadovoljstvo. Ali trener često slijedi drugačiji cilj - rasti prvaka. Pritom se može pribjeći metodama psihološkog pritiska na dijete. Rad takvog trenera ne može se ocijeniti pozitivno. Slušajte mišljenja i povratne informacije roditelja učenika.
Korak 2
Ako često čujete o specifičnoj metodi rada voditelja sekcije, pokušajte naučiti što više o njoj. Ali nemojte isticati njegovu učinkovitost u prvi plan, shvatite na koji način se postižu visoki rezultati. U slučaju korištenja nepedagoških metoda (zastrašivanje djece, iscrpljujući trening koji ne odgovara fiziološkim mogućnostima, sustav kazni za poraz, itd.), Trenerske postupke možete oštro ocijeniti negativno.
3. korak
Važan kriterij za ocjenu rada trenera je poštivanje sigurnosnih pravila. Ako djecu često ostavlja samu u teretani, ne prati dostupnost zaštitne opreme i nemaran je u dječjim pritužbama na loše zdravstveno stanje, tada za svoj rad zaslužuje nisku ocjenu.
4. korak
Sposobnost pronalaženja individualnog pristupa djetetu bitna je kvaliteta uistinu dobrog trenera. Često mnogi sportski rukovoditelji rano odaberu perspektivne pridošlice i razvijaju samo svoje prirodne sposobnosti. No, treneri koji su na prvi pogled od beznadne osobe uspjeli napraviti izvrsnog sportaša, vrijedni su visokih ocjena.
Korak 5
Ništa manje važno, a ponekad čak ni presudno u analizi rada trenera, nije mišljenje njegovih učenika. Ako djeca rado idu na njegove satove, pod njegovim osjetljivim vodstvom razigrano svladavaju i najteže prepreke i iskreno zahvaljuju treneru na podršci, tada ovaj učitelj sporta zaslužuje najveće pohvale.
